こんにちは、四谷大塚NETフォーラム塾上本町教室塾長・学びスタジオ®︎代表の奧川えつひろです。

ご訪問いただき、ありがとうございます。

今回は、強さについて書きます。

❤︎算数は得意なはずの子ども

子どもが得意でつまずいてしまったとき、

親自身に焦りが生じ、

ついつい叱責口調になってしまいます。

これでは、

自信を回復させるのは非常に難しいです。

❤︎子どもが勉強嫌いになるのは

子どもが勉強が嫌いになるのは、

勉強そのものが難しくて手も足も出ない。

というよりも、

自分自身に価値があると思えなくなっている

という心の問題だ大ききです。

❤︎自分に価値がないと思えば

子どもは、

自分には価値がないと思ってしまうと、

算数で少し壁にぶつかったとき、

頑張れば出来るとしても、

"算数に向き合わないという決心"を

してしまいやすいです。

❤︎子どもに"自分は価値がある"と思うこと

親として優先すべきは、

まず子ども自身に価値があると

思わせることです。

❤︎親から愛されていると実感すること

「自分は生きている価値がある人間だ」

という明確な自信の裏づけとなるのは、

親から愛されているという実感です。

❤︎子どもへの愛し方、言葉、表情、体で表現

心で思っているだけでは、

子どもに伝わりません。

子どものわかるように表現することです。

大切に思っていることを

しっかりと言葉や表情で表わしましょう。

また、ハグするなど、

体で表すことも大切です。

❤︎愛されて育った子ども

親に愛されている

大事に思われている

と実感している子どもは、

親を泣かせるようなことをしてはいけない、

親を喜ばせるようなことをしたい

という意識を持つようになります。

つまり、

自信を持って勉強に取り組むだけでなく、

世の中で生き抜いていこうと努力できるようになります。

❤︎まとめ。"愛されて育つ"という強さ

勉強が嫌いになる原因は、

難しくて手も足も出ないからというより、

自分に自信が持てないからです。

親から愛されて育つと、

子どもは自信を持ち、

勉強に自ら取り組み努力ができる強さを持つことができます。

こんにちは、四谷大塚NETフォーラム塾上本町教室塾長・学びスタジオ®︎代表の奧川えつひろです。

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今回も、コミュニケーションについて書きます。

❤︎外交的な子どもと内向的な子ども

自分の意見をズバッと言える子どもと

恥ずかしくて言えない子ども

これは、その子の性格によるのでしょうか。

私は、赤ちゃんの時の体験が大きく作用すると思います。

❤︎赤ちゃんがコミュニケーションの出発点

赤ちゃんは、

泣けばおむつを替えてもらえる、

あやしてもらえる……

自分が発信すると何かしてもらえる、

という経験を繰り返すことで、

"声を出すことには意味がある”

と学んでいきます。

応答を繰り返すなかで、

コミュニケーションが楽しくなり、

ことばを覚える意欲にもつながっていきます。

❤︎赤ちゃんが声を出したとき、まねをして返す

赤ちゃんに「声を出すことには意味があるんだよ」と教えてあげます。

そのために、

赤ちゃんが声を出したときに、

その声をまねて返してあげましょう

こうしたやりとりから、

赤ちゃんは、

声を出すことがコミュニケーションになるのだ、

とだんだん理解していきます。

❤︎期待通りに反応してあげる

赤ちゃんは、

自分が「いないいないばあ」をすれば、

相手から反応を期待します。

だから、

赤ちゃんの期待通りに反応してあげることがとても大事です。

期待通りにいかないと、ムッとしてしまうこともあります。

❤︎子どもは繰り返しが好き

また、

子どもは、

同じことの繰り返しがものすごく好きです。

何度も「いないいないばあ」をしてくることもあるでしょう。

その繰り返しの中で、

頭の中の働きが確実なものになっていきます。

❤︎目を見て、ゆったりしたリズムで、できるだけ静かなところで話す

赤ちゃんの目を見て、

少し高い声で言ってみてください。

そうすると.

赤ちゃんはこちらをずっと見てくれます。

同じことばを、

同じ調子で繰り返してあげるのも、

赤ちゃんの安心感につながります。

❤︎「この人に伝えたら、聞きてくれる」体験

「おはよう。おはよう。いいお天気だねえ」……

そんなゆったりしたリズムが、

赤ちゃんにとって聞き心地もよく、

「ああ、わかり合えた」という時間になります。

赤ちゃんが「この人に何かを伝えたら、

待ってくれる、聞いてくれる」と感じるリズムになるように、意識してみてください。

❤︎「伝えたい」という気持ちを育てるために

そして、もう少し大きくなり、

子どもが夢中になって何かをしているとき、

そばにいるだけでも十分です。

子どもは、

親が寄り添ってくれることで、

「自分がしていることを認めてくれている、

興味を持ってくれている」と感じて、

うれしい気持ちになります。

子どもが振り返ったり、

手をつかんできたりすることがあれば、

そのタイミングでしっかり応えてあげます。

❤︎「伝えたい」という気持ちを大切に

子どもはいろいろなものに興味を示します。

そのそれぞれにおいて、

それを「伝えたい」という気持ちを大切にしてあげれば、

コミュニケーションがドンドン育ってきます。

❤︎まとめ。赤ちゃんの体験がコミュニケーションの原点

赤ちゃんが「アー」と言うと

何かしてもらえる

ということをたくさん体験すると

"声を出すことには意味がある”

と学んでいきます。

コミュニケーションをとりたい気持ちがすくすく育ていきます。

こんにちは、四谷大塚NETフォーラム塾上本町教室塾長・学びスタジオ®︎代表の奧川えつひろです。

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今回は、コミュニケーションについて書きます。

❤︎コミュニケーションが高い人

このコミュニケーション能力の高い人は、

世の中がどのように変化しようとも、

人間関係を円滑に保てます。

❤︎コミュニケーションを育てるには

子どもの「伝えたい」という気持ちを育てることです。

「伝えたい」という気持ちが、

コミュニケーションの始まりです。

コミュニケーションとは、

誰かと誰かとの間で何かを共有することです。

子どもは、

共有するという仕組みを、

少しずつ時間をかけてつくっていきます。

❤︎子どものコミュニケーションの発達段階

❶“子どもと大人との関係”が育つ

生後間もないころは、

子どもの発信に親が答えるという関係が育っていきます。

❷“子どもとものの関係”が育つ

おすわりやハイハイができるようになると、

周りにある“もの”にも関心が出てきます。

ものに手を出して触るなどして

関係がつくられていきます。

❸“子どもと大人とものの関係（三項関係）”が育つ

それから、

親とものを同時に意識し、

共有できるが関係が育ってきます。

子どもが「あー」と言いながら、

お母さんにおもちゃを差し出す。

赤ちゃんとお母さんとの間で、

おもちゃを共有している状態です。

❤︎"伝えたい気持ち”を育てるスイッチ

“三項関係”が育ってくることで、

子どものコミュニケーションが広がります。

三項関係がうまく働いて、

ことばが育っていくには、

3つのスイッチが入ることが大切です。

❶子どもの心が動くと表現したくなるスイッチ

「楽しい」や「びっくり」など、

心が動く体験をすると、

思わず「アー！」「おぉ」と声を出すなど、

表現をしたくなります。

❷表現したらわかってくれる相手がいるスイッチ

子どもが「楽しかった」「びっくりした」と表現したときに、

親が「楽しかったね～」「びっくりしたね～」と言ってあげる。

子どもの体験したことを親が共有してあげることも、

子どもの伝えたい気持ちを高めます。

❸表現したら返してくれる、通じたスイッチ

子どもが声や体で表現すると、

親が「そうだね、〇〇だね」と返してあげる。

そんな応答的環境にいると、

子どもは自分の表現が通じたうれしさを味わい、

「また表現したい」と思うようになります。

❤︎まとめ。コミュニケーションを育てるスイッチ

❶子どもが心が動くと表現したくなるスイッチ

❷表現したらわかってくれる相手がいるスイッチ

❸表現が通じたスイッチ

3つのスイッチをオンにして、

うまく話すことより、

話したくなる気持ちを大切にすることが

本当のコミュニケーションを育てることにつながります。